Die Lernmethodik-Kurse
- Lern und Arbeitstechniken
- Mein persönlicher Lernstiel
Auf dieser Seite finden Sie:
Lernmethodik - Teil 1
Lern- und Arbeitstechniken
Teil 1 unseres Lernmethodik-Kurses behandelt folgende Themenbereiche:
- Fakten lernen und behalten
- Stoff verstehen, konzentriert arbeiten
- Motivation: den Schweinehund besiegen, Ziele haben
- Klassenarbeiten: Stress und Ängste abbauen
- Lern- und Arbeitsplanung
Die Tipps in diesem Kurs sind unmittelbar von heute auf morgen umsetzbar, so dass Ihr Kind schon während des Kurses eine Verbesserung seines Lernverhaltens spüren kann.
Diesen Teil bieten wir auch in verkürzter Form auf Wochenendseminaren an.
Fakten lernen und behalten
- Vokabeln lernen - 100% behalten
- Die optimale Lernmenge
- Schneller und mehr lernen mit Struktur
- Besser behalten - wann wiederholen?
- Wie funktioniert das Gedächtnis?
- Die Strategien der Gedächtniskünstler
Stoff verstehen, konzentriert arbeiten
- Innerer Dialog - Schlüssel zum Erfolg
- Schritt für Schritt in den Stoff hinein
- Aktiv nachdenken - mit dem Stoff reden
Motivation
- Den inneren Schweinehund überwinden
- Stärken stärken, Schwächen schwächen
- Betone, was du schon kannst!
- Fortschritte bewusst wahrnehmen
Klassenarbeiten:
Stress und Ängste abbauen
- Ängste: eine natürliche Reaktion
- Stress und Ängste reduzieren
- Phantasiereisen zum Erfolg
- Tricks, in der Arbeit geistig fit zu sein
- Positive Spannung aufbauen
Lern- und Arbeitsplanung
- Das Lernen planen: Ziele stecken und erreichen
- Hausaufgabenplanung
- Arbeitsplatz-Gestaltung
- Von Wut-Ecken und Kreativ-Sofas
TIPP:
Der Lernmethodik-Kurs ist besonders auch für 4.-Klässler
zur Vorbereitung auf den Übertritt an die weiterführende Schule geeignet!
Lernmethodik Teil 2:
Mein persönlicher Lernstil
In diesem Kurs geht es um die persönliche Bestandsaufnahme des eigenen Lernverhaltens. Welcher Lerntyp bin ich, woher kommen eventuelle Schwierigkeiten, wie kann ich sie überwinden? Was kann ich an meiner Lernsituation zu Hause verbessern, wie kann ich in der Schule mein Verhalten optimieren? Neben dem eigentlichen Unterricht versuchen wir, in Gesprächen mit den Kursteilnehmern persönliche Handlungsprofile zu erstellen.
Deshalb gibt es Teil 2 auch nur auf Feriencamps - weil wir dort die nötige Zeit haben.
Schwerpunktthemen sind:
- Lernstile
- Klassenarbeiten: Bescheid wissen
- Konzentration herstellen
- Selbstwertgefühl und Motivation
- Mein Schulheft: mein äußeres Gedächtnis
Lernstile
- Lernstil-Erkundung
- Die unterschiedlichen Lernstile
- Die Bedeutung für den Einzelnen
- Den passenden Lernstil aktivieren
Klassenarbeiten: Bescheid wissen
- Die inhaltliche Vorbereitung
- Zeitplanung vor der Arbeit
- Die Wiederholungsfalle
- Spickzettel ja - aber zu Hause!
- Tipps zu Spickzetteln
Konzentration herstellen
- Unlust-Gefühle bekämpfen
- Umschalten aufs Lernen
- Musik beim Lernen - ein paar Streitthemen
- Der eigene Lernrhythmus
- Ernährung und Bewegung
- Pausen, Lern- und Arbeitsphasen
Selbstwertgefühl und Motivation
- Kopf raus aus dem Sand und 'ran wie Blücher!
- Das Selbstwertgefühl steigern
- Was nervt mich zu Hause - wie nerve ich zu Hause?
- Power-Plan mit Eltern abmachen!
- Lehrern gute Laune machen ohne Schleimen
- Von freundlichen und bösen Kopfbewohnern
Mein Schulheft: mein äußeres Gedächtnis
- Warum Haushefte nützlich sind
- Wie Haushefte aussehen sollten
- Sonder-Tipps für Mathematik
